Wyniki
-
Testy zdolności i osiągnięć muzycznych dzieci i młodzieży szkolnej
Anna Pękala
Edukacja - Technika - Informatyka /2(16) (2016) s. 76-82 -
Analiza wydajności sieci konwergentych za pomocą programowego generatora ruchu
Andrzej Paszkiewicz, Robert Pękala
Edukacja - Technika - Informatyka /3(13) (2015) s. 278-283 -
Algorytm klasyfikacji obiektów na przykładzie przestrzeni medialnej
Tadeusz Kwater, Robert Pękala, Aleksandra Salamon
Edukacja - Technika - Informatyka /4(18) (2016) s. 352-357 -
Wspomaganie certyfikacji witryn internetowych za pomocą urzędów lokalnych
Michał Koniuszko, Robert Pękala, Andrzej Paszkiewicz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 62-67 -
Możliwości zastosowanie oprogramowania Scilab do projektowania i modelowania sieci komputerowych = Possibilities of Using Scilab Software for Designing and Modeling Computer Networks
Andrzej Paszkiewicz, Jan Węgrzyn, Robert Pękala
Edukacja - Technika - Informatyka /2(28) (2019) s. 303-311 -
Wybrane aspekty zastosowania technik symulacji i wirtualizacji
Robert Pękala, Bogdan Kwiatkowski, Zbigniew Gomółka
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /2 (2013) s. 335-342 -
Technologie wirtualizacji i emulacji w badaniu sieci komputerowych
Robert Pękala, Tadeusz Kwater, Dariusz Strzęciwilk, Paweł Dymora
Edukacja - Technika - Informatyka /4(18) (2016) s. 371-376 -
Modelowanie komputerowe układów prostowniczych jedno- i trójfazowych z obciążeniem RL
Tadeusz Kwater, Bogusław Twaróg, Robert Pękala, Karol Bartnik
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /2 (2013) s. 351-357 -
Estymacja stanu z nieciągłymi pomiarami dla modelu matematycznego opisanego równaniami różniczkowymi typu hiperbolicznego
Paweł Krutys, Tadeusz Kwater, Ewa Żesławska, Robert Pękala
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 605-610 -
Organizacyjne aplikacje mobilne jako źródło informacji
Bogdan Kwiatkowski, Robert Pękala, Bogusław Twaróg, Zbigniew Gomółka, Mateusz Michnowicz
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /2 (2014) s. 348-353 -
Using Eye-Tracking Technology for the Analysis of Students' Subjective Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas
Paweł Pęczkowski, Władysław Błasiak
Edukacja - Technika - Informatyka /4(22) (2017) s. 192-200 -
Students’ Views on Usefulness of Chosen Physics Formulas
Paweł Pęczkowski, Władysław Błasiak
Edukacja - Technika - Informatyka /4(22) (2017) s. 201-213 -
Eye tracking : Nowe możliwości eksperymentalne w badaniach edukacyjnych
Władysław Błasiak, Małgorzata Godlewska, Roman Rosiek, Dariusz Wcisło
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /1 (2013) s. 481-488 -
Analiza reakcji pupilometrycznych uczniów gimnazjum podczas rozwiązywania zadania – badania porównawcze
Mirosława Sajka, Roman Rosiek, Władysław Błasiak, Magdalena Andrzejewska, Małgorzata Godlewska, Paweł Kazubowski, Bożena Rożek, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło
Edukacja - Technika - Informatyka /3(13) (2015) s. 188-194 -
Neurodydaktyczne aspekty procesu rozwiązywania testowego zadania matematycznego na podstawie badań eyetrackingowych
Bożena Rożek, Władysław Błasiak, Magdalena Andrzejewska, Małgorzata Godlewska, Paweł Kozubowski, Roman Rosiek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Dariusz Wcisło
Edukacja - Technika - Informatyka /3(13) (2015) s. 202-208 -
Różnice w rozwiązywaniu problemów fizycznych przez nowicjuszy i ekspertów
Dariusz Wcisło, Władysław Błasiak, Magdalena Andrzejewska, Małgorzata Godlewska, Roman Rosiek, Bożena Rożek, Mirosława Sajka, Anna Stolińska, Paweł Pęczkowski
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /2 (2014) s. 361-367